Pembina : Sudarno,S.Sn.,M.Pd Ketua : Nita Ayu S Seksi Latihan : Rara Dian Rahmawati Bendahara : Ivana Ardelia Daftar Peserta : 1. nita ayu s (ketua) 2.rena rahmawati (anggota) 3.nadila putriyanti (anggota) 4.ivana ardelia (bendahara) 5.indra lestari (anggota) 6.novi fitriani (anggota) 7.eliana imelda febriyanti(anggota) 8.vanessa rizki ramadhani (anggota) 9.rara dian rahmawati(seksi latihan) 10.jenva lusiana (anggota) DESKRIPSI EKSTRAKURIKUREL Pendidikan Seni Budaya adalah menggali kemampuan, bakat dan minat siswa dalam berolah seni dan rasa, baik rasa musikal, peran, gerak maupun rupa. Karena tidak seimbangnya kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa dengan alokasi waktu yang tersedia, maka diperlukan waktu ekstra di luar jam pelajaran sebagai sarana pengembangan dari kemampuan yang harus dimiliki dalam ekstra Kurikuler. Dalam rangka pengembangan kemampuan dan menggali potensi siswa dalam mengolah Gerak, maka SMKN 1 Sambi merasa perlu mengadakan kegiatan Ekstra Kurikuler dari cabang seni tari. Tujuan Kegiatan 1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada dirinya. 2. Sebagai pengembangan minat dan bakat melalui kegiatan ekstra Kurikuler Seni Tari 3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni tradisional khususnya senitari 4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi, bakat dan minat siswa dalam berolah seni. Prinsip Kegiatan 1. Individual, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan potensi, bakat, minat peserta didik masing – masing. 2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan diikuti secara sukarela peserta didik. 3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut keikutsertaan peserta didik secara penuh. 4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang disukai dan menggembirakan peserta didik. 5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangun semangat peserta didik untuk bekerja dengan baik dan berhasil. 6. Kemanfaatan sosial, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat. Format Kegiatan 1. Individual, yaitu format kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti peserta didik secara perorangan. 2. Kelompok, yaitu format kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh kelompok – kelompok peserta didik. 3. Klasikal, yaitu format kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik dalam satu kelas. 4. Gabungan, yaitu format kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti peserta didik antar kelas atau antar sekolah. 5. Lapangan, yaitu format kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan diluar kelas atau kegiatan lapangan. Program Kegiatan Materi kegiatan adalah kegiatan adalah jenis tari tradisional Nusantara dan tari kreasi Target Pencapaian 1. Kegiatan pentas seni tingkat Sekolah 2. Kegiatan lomba seni tingkat kabupaten 3. Kegiatan lomba seni tingkat Propinsi 4. Menjadi media pembelajaran seni di kelas